個人簡介：
侯文軍教授，現(xiàn)任北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院副院長，網(wǎng)絡系統(tǒng)與網(wǎng)絡文化北京市重點實驗室副主任,中國用戶體驗聯(lián)盟副理事長,.近年來主要將技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合，開展信息交互設計中的信息可視化、交互模式、交互體驗評價以及交互式新產(chǎn)品開發(fā)等實踐和理論研究。在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文共 80余篇，EICSSCI檢索50余篇，出版教材5部，主持承擔國家自然基金1項，教育部博士點基金1項，北京市科委項目2項，軍工項目3項，以及中國電信等多項企事業(yè)單位橫向項目，并獲得多項發(fā)明專利與實用新型專利。
記者：侯老師，請您談談您的從教經(jīng)歷和感悟？
侯老師：我自2000年開始創(chuàng)辦工業(yè)設計專業(yè)，主要承擔本科生《人機工程》、《交互設計》、《互動媒體設計》等課程，研究生《人機交互》、《設計研究方法》等課程，指導學生多次在國內(nèi)外設計競賽中獲獎，向騰訊、百度等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)輸送了大量交互設計優(yōu)秀骨干人才。
在教學過程中，我最大的感悟是：教育更多的是教學生思維，學習方法，而不是僅僅是知識，當然更多的是對待學生要向自己的孩子。北郵工業(yè)設計學生大部分出去干的不錯，一部分是老師教會了學生如何去學習。
記者：您在人機交互方面研究多年，請您談談對人機交互這類交叉學科的展望是什么？
侯老師：我的主要研究方向是人機交互，人機交互是一個非常典型的交叉學科，以人機交互的頂級國際會議CHI為例，今年吸引了全世界近3000名研究者和從業(yè)者參加，參與者的學科包括設計、教育、工程、管理、研究和可用性等多個領域。本學科在國內(nèi)和國外都有非常好的發(fā)展前景。
我認為人機交互或者說交互設計，未來會更多的與人工智能、大數(shù)據(jù)結(jié)合結(jié)合，因此，學習交互設計也必須加入大數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容。
記者：現(xiàn)在人工智能發(fā)展很快，從您的角度是如何看待對工業(yè)設計教學和行業(yè)帶來的影響？
侯老師：人工智能和人機交互是當前信息領域的兩大熱點，兩者之間的交叉越來越多，互相促進，但最終應該是共同并存的。我們在去年舉辦了“當設計遇到智能”設計科學與教育研討會。會議由北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院主辦，北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地和工信部中國用戶體驗聯(lián)盟及網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡系統(tǒng)北京市重點實驗室共同協(xié)辦。討論在“萬物互聯(lián)改變未來，智能生活撲面而來”這樣的時代背景下，智能將會催生怎樣和以往不同的顛覆性產(chǎn)品設計應用模式和設計教育。
記者：您作為北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院的副院長，請您介紹一下，目前北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院在設計教育方面的特色和優(yōu)勢是什么？
侯老師：北京郵電大學數(shù)字媒體與設計藝術(shù)學院于2012年創(chuàng)辦，自開始建設就堅持技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合，依托學校的信息技術(shù)背景，以交互設計為特色，培養(yǎng)具有設計思維和研究能力的復合型創(chuàng)新設計人才。比較特色的地方就是真真做到了技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合，真真培養(yǎng)學生的設計思維能力。畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)、電子信息產(chǎn)品制造企業(yè)及其它設計機構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設計、信息交互設計、體驗設計及其它研究、策劃和管理工作。近年來向互聯(lián)網(wǎng)公司、信息服務業(yè)企業(yè)輸送了大量交互設計高級骨干人才，并產(chǎn)生了一批創(chuàng)業(yè)成功的精英人才.
記者：百度教育以后會面向設計院校推出系列作品展示活動（畢設、日常作品等），對此您怎么看，對設計教育是否有幫助？
侯老師：百度教育是受眾非常廣的互聯(lián)網(wǎng)在線教育資源平臺，百度推出的設計作品展能夠為設計院校提供在線展示渠道，對提升設計院校的影響力會有較大的幫助。
謝謝侯老師接受采訪！
